L'école inclusive

La Direction du LFV a placé  l'inclusion comme un des thèmes majeurs de son Projet d’Etablissement. 

 

L’APE soutient la volonté de l’établissement de s’investir sur ce thème et souhaite être force de proposition et continuer à être associée à la mise en place d'autres chantiers tels que des rencontres avec des professionnels par thématique, la formation à l'intention du personnel du LFV concernant les troubles d'apprentissage et l'accueil des EBEP,  le suivi et la transmission des protocoles d'une année sur l'autre, l'adaptation du cadre scolaire, un meilleur partage des informations entre les parents,...

 

Télécharger
Télécharger le guide pratique des élèves à besoins éducatifs particuliers du LFV
Livret EBEP- LFV.pdf
Document Adobe Acrobat 693.5 KB

Ce que dit l'AEFE

« Veiller au respect des principes de l'école inclusive envers les élèves à besoins éducatifs particuliers » fait partie des missions de l'AEFE et cette mission est spécifiquement intégrée à l'article L452-2 du code de l'éducation depuis septembre 2019

Un peu de lecture

- EDUSCOL : Le service public de l'école inclusive

 

- Circulaire relative aux élèves à besoins éducatifs particuliers scolarisés dans un établissement d'enseignement français à l'étranger (13 août 2021) : Texte de référence, associant le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS), le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE), l'AEFE et la Mlf, ayant pour objet de préciser les modalités de prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers, français et non-français, scolarisés dans un établissement de l'enseignement français à l'étranger.

Des ressources utiles

- PAI, PPS, PAP,.... : tout savoir sur les aménagements pédagogiques définis par le code de l’éducation pour les élèves à besoins éducatifs particuliers

- Foire aux questions émanant de l'Observatoire pour les élèves à besoins éducatifs particuliers

 

- Pour en savoir plus sur les troubles DYS : 

- retrouver le support de la conférence "DYS moi tout" de Séverine Liévin, psychologue et Patricia Bois, orthophoniste, organisée par l'APE en octobre 22

- des ressources pour comprendre les DYS sur le site de l'AEFE

émission C'est pas sorcier sur les troubles DYS


Télécharger
Dossier de presse
"L'école pour tous et toutes. L'accueil des élèves à besoins éducatifs particuliers" - novembre 2021
2021-11-15-dossier-de-presse-ecole-inclu
Document Adobe Acrobat 604.6 KB